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교육 게임화·몰입형 학습 등 14명 학생과 함께 교육기술 연구를 진행 중입니다
수집 중
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2015 · funding_fluctuation · 보통 영향
2012년 대비 2015년에 연구비가 97.7% 감소했습니다 (2,210,675,000원 → 50,115,000원). 연구비 규모가 약 22분의 1 수준으로 급격히 축소되었습니다.
교육 게임화·몰입형 학습 등 14명 학생과 함께 교육기술 연구를 진행 중입니다
한양대학교 컴퓨터소프트웨어학부 최용석 교수 연구실은 최근 5년간 공식적으로 집계된 논문 실적이 확인되지 않으며, 2015년에는 연구비가 2012년 대비 약 97.7% 감소하여 50,115,000원 수준으로 축소되는 변화를 겪었습니다. 다만 2026년 기준 키워드 분포를 살펴보면, 게임 기반 학습, 심각한 게임, 게임화, 몰입형 환경 등 교육 기술 전반에 걸친 다양한 연구 주제가 폭넓게 분포하고 있습니다. 특히 교사 교육 및 전문성 개발, 탐구 기반 학습, 협력 학습, 사용자 경험 평가 등의 키워드가 함께 등장하며, 단순한 기술 개발보다는 교육 현장 적용과 학습자 경험을 중심으로 한 연구 방향이 형성되어 있음을 보여줍니다. 온라인 교육 및 e-러닝, 과학 교육 등의 키워드도 포함되어 있어, 연구 관심사가 특정 기술 영역에 국한되지 않고 교육 기술의 다양한 맥락으로 확장되는 흐름을 나타내고 있습니다.